Персональные ссылки к ресурсу OneDrive
3 ЭТАП
7 класс
МАТЕМАТИКА
Задание:

Критерии оценивания работ участников
Максимальное количество баллов – 10
Требования к модели | 10 баллов – задание решено полностью. 6 – 9 баллов – частичные решения (параметры реализованы, но нет отображения максимального объема и высоты модели, при которой данный объем достигается). 3 – 5 баллов – график построен, но не реализованы динамические параметры. 0 баллов – модель не построена |
ФИЗИКА
Задание:
Загрузите сцену виртуальной лаборатории «АРХИМЕД» Библиотеки МЭШ:
https://school.mos.ru/vrlabs/archimedes/app?link=zomuU5tDf9mE1Xbi3JsM

Файл для обработки результатов
Критерии оценивания работ участников
Максимальное количество баллов – 10
Предоставлен скриншот проведения измерений для определения плотности жидкости в левом сосуде. | 1 балл |
Предоставлен файл или фото рукописного листа с результатами измерений, вычислений. | 1 балл |
Полученное значение плотности жидкости в левом сосуде. | 3 балла – значениеукладывается в интервал 3% от заданного в математической модели ВЛ значения. 2 балла — значениеукладывается в интервал 5% от заданного в математической модели ВЛ. 1 балл – выполненные учеником действия соответствуют алгоритму определения плотности, но значение отличается более чем на 5% от заданного в математической модели ВЛ. 0 баллов — выполненные учеником действия не соответствуют алгоритму, определения плотности жидкости, значение отличается более чем на 5% от заданного в математической модели ВЛ. |
Предоставлен скриншот проведения измерений для определения плотности жидкости в правом сосуде. | 1 балл |
Предоставлен файл или фото рукописного листа с результатами измерений, вычислений. | 1 балл |
Полученное значение плотности жидкости в правом сосуде. | 3 балла – значение укладывается в интервал 3% от заданного в математической модели ВЛ значения. 2 балла — значение укладывается в интервал 5% от заданного в математической модели ВЛ. 1 балл – выполненные учеником действия соответствуют алгоритму определения плотности, но значение отличается более чем на 5% от заданного в математической модели ВЛ. 0 баллов — выполненные учеником действия не соответствуют алгоритму, определения плотности жидкости, значение отличается более чем на 5% от заданного в математической модели ВЛ. |
Предоставление результатов
Математика 7 класс
В качестве отчета ученики предоставляют видео с выполненными построениями, на котором демонстрируют работу динамической модели.
Физика 7 класс
В качестве отчета ученики предоставляют следующие материалы:
- скриншоты сцен проведения измерений;
- файл или фото рукописного листа с результатами измерений, вычислений.

Дополнительно в папки вы можете положить текстовый документ с выводами о проделанной работе. Это дополнительные баллы + хороший тон при выполнении лабораторных и практических работ.
8 класс
МАТЕМАТИКА
Задание:



Критерии оценивания работ участников
Максимальное количество баллов – 10
Требования к модели | 5 баллов – модель построена корректно. 3–4 балла – частичные решения с ошибками. 1–2 балла — – модель реализована частично (построена одна точка). 0 баллов – модель не реализована. |
Дополнительные вопросы | 5 баллов – даны верные ответы на оба вопроса. 3 балла – дан верный ответ на один вопрос. 0 баллов – ответ на вопросы не дан. |
ФИЗИКА
Задание:
ЧАСТЬ 1
Загрузите сцену виртуальной лаборатории «Физика. Раздел «Электродинамика»» Библиотеки МЭШ:
https://school.mos.ru/vrlabs/electrodynamics/app?link=UkRi0uIPbBW9S5HivQsY
ЧАСТЬ 2
https://ya.ru/video/preview/18436400769449088794

Критерии оценивания работ участников
Максимальное количество баллов – 10
Три яркости | 5 баллов – собрана электрическая цепь, при разных положениях переключателя у лампы три различные яркости. 4 балла – собрана электрическая цепь, при разных положениях переключателя у лампы две различные яркости. 3 балла – собрана электрическая цепь, при разных положениях переключателя у лампы одна яркость. 1 балл — – собрана электрическая цепь, лампа не светится. 0 баллов – цепь не собрана. |
Два переключателя | 5 баллов – цепь собрана и корректно работает при всевозможных комбинациях положений переключателей. 4 балла – цепь собрана и корректно работает при любых положениях только одного переключателя. 3 балла – цепь собрана, лампа светится постоянно при любых комбинациях положений переключателей. 1 балл — – цепь собрана, лампа не светится при любых комбинациях положений переключателей. 0 баллов – цепь не собрана. |
Предоставление результатов
Математика 8 класс
В качестве отчета ученики предоставляют видео с выполненными построениями, на котором демонстрируют работу динамической модели.
Физика 8 класс
В качестве отчета ученики предоставляют видео с демонстрацией работы электрических цепей или ссылки на сцены.

Дополнительно в папки вы можете положить текстовый документ с выводами о проделанной работе. Это дополнительные баллы + хороший тон при выполнении лабораторных и практических работ.